Descripción

Si usted o su cliente ya está enseñando, o le gustaría enseñar inglés como lengua extranjera, y/o necesita formación en la metodología de la enseñanza del inglés, entonces no busque más, los cursos ACE English Malta para profesores de inglés. Esta formación de profesores desarrollará y ampliará el conjunto de habilidades, la confianza y el conocimiento de los métodos de enseñanza basados en la participación del alumno, la metodología contemporánea y tradicional, y el uso de la tecnología. Nos enorgullecemos del alto nivel de formación que ofrecemos a nuestro propio personal académico, y también de establecer un nuevo estándar para la formación de profesores en Malta.

Cursos de formación de profesores

El objetivo de este curso es equipar y mejorar la práctica de la enseñanza del inglés en los niveles de primaria. Se da importancia a los métodos que ayudan a motivar a los jóvenes alumnos y a hacer participar su versátil imaginación. Los participantes tendrán la oportunidad de compartir ideas y experiencias personales en un entorno en el que se podrán debatir diferentes enfoques de la enseñanza de la lengua en el nivel primario. Los participantes podrán realizar una importante investigación sobre la metodología moderna utilizando estos enfoques, y también tendrán la oportunidad de poner todo esto en práctica.
Las sesiones son en inglés, presentadas a través de pizarras interactivas, que cubren lo siguiente
  • Una mirada práctica a las ideas y materiales de enseñanza actuales.
  • Una comparación de los métodos de enseñanza en los distintos países representados en la clase, incluida Malta.
  • A comparación de los métodos de enseñanza en los distintos países representados en la clase, incluida Malta.
  • Antecedentes culturales de la vida de los niños en Malta, su crianza y sus expectativas educativas.
  • Motivar y animar a los jóvenes estudiantes.
  • Instrucción, sugerencias y estímulo sobre cómo diseñar materiales de elaboración propia.
  • La provisión de ideas de enseñanza prácticas y actualizadas utilizando las nuevas tecnologías (IWB) dirigidas específicamente a los jóvenes estudiantes.
  • La creatividad en el aula mediante el uso de música, canciones, cuentos, teatro y arte para presentar la gramática simple, el vocabulario, la pronunciación y las cuatro habilidades.
  • Uso de Internet como herramienta de aprendizaje (introducción a los sitios web).
  • Conocer a nuevos compañeros de diferentes culturas para compartir ideas y experiencias.
  • Autoevaluación, mejora y desarrollo profesional continuo mediante la reflexión y el análisis.

El objetivo de este curso es equipar y mejorar la práctica de la enseñanza del inglés en los niveles de secundaria. Se da importancia a los métodos que ayudan a motivar a los jóvenes alumnos y a hacer participar su versátil imaginación. Los participantes tendrán la oportunidad de compartir ideas y experiencias personales en un entorno en el que se podrán debatir diferentes enfoques de la enseñanza de idiomas en el nivel secundario. Los participantes podrán realizar una importante investigación sobre la metodología moderna utilizando estos enfoques, y también tendrán la oportunidad de poner todo esto en práctica.

Las sesiones son en inglés, presentadas a través de pizarras interactivas, que cubren lo siguiente

  • Una mirada práctica a las ideas y materiales de enseñanza actuales.
  • Mejora de la terminología de los participantes en la enseñanza del inglés en el aula de secundaria.
  • Una comparación de los métodos de enseñanza en los distintos países representados en la clase, incluida Malta.
  • Antecedentes culturales de la vida de los niños en Malta, su educación y sus expectativas educativas.
  • Motivar y animar a los jóvenes estudiantes.
  • Instrucción, sugerencias y estímulo sobre cómo diseñar materiales de elaboración propia.
  • La provisión de ideas de enseñanza prácticas y actualizadas utilizando las nuevas tecnologías (IWB) dirigidas específicamente a los jóvenes estudiantes.
  • Creatividad en el aula mediante la música, las canciones, la narración de cuentos, el teatro y el arte para presentar la gramática de forma sencilla, el vocabulario, la pronunciación y las cuatro destrezas.
  • Uso de Internet como herramienta de aprendizaje (introducción a los sitios web).
  • Conocer a nuevos colegas de diferentes culturas para compartir ideas y experiencias.
  • Autoevaluación, mejora y desarrollo profesional continuo mediante la reflexión y el análisis

Este curso está dirigido a desarrollar y mejorar las competencias metodológicas y pedagógicas de los profesores de inglés no nativos que enseñan o quieren enseñar a niños o jóvenes estudiantes con problemas de aprendizaje. Todas las sesiones son en inglés, se presentan a través de pizarras interactivas y presentan una visión práctica de las ideas actuales sobre las mejores formas de enseñar a los alumnos con dislexia. Estas últimas metodologías para jóvenes estudiantes con problemas de aprendizaje se presentarán en sesiones y talleres interactivos. Al mismo tiempo que aprenden sobre las nuevas herramientas de enseñanza, los participantes podrán realizar importantes investigaciones sobre la metodología moderna de las discapacidades de aprendizaje. Al final del curso, los participantes se sentirán seguros de su comprensión y capacidad para adaptarse a las necesidades de estos alumnos.

El curso consta de:

  • Una mirada reciente a las mejores prácticas actuales en la enseñanza de estudiantes con problemas de aprendizaje.
  • Aumentar la comprensión de los participantes en la terminología de la enseñanza del inglés.
  • Formas prácticas de garantizar la comodidad de los alumnos y desarrollar su confianza y autoestima.
  • Ideas que motiven y animen a los alumnos con poca memoria auditiva a corto plazo.
  • Técnicas para conseguir que los alumnos con dislexia trasladen la información de la memoria a corto plazo a la de largo plazo.
  • Creatividad en el aula para presentar la gramática, el vocabulario, la pronunciación y las cuatro destrezas.
  • Uso de Internet como herramienta de aprendizaje (introducción a sitios web clave).
  • Utilizar música, canciones, teatro y narración para ayudar a los alumnos con dislexia.

Este curso tiene como objetivo desarrollar y mejorar las competencias metodológicas y pedagógicas en materia de informática de los profesores de Inglés. La revolución del Panel Plano Interactivo, conocido como IFP (la nueva generación de IWB - Interactive Whiteboard), está arrasando en las aulas de Inglés, pero muchos profesores todavía no están seguros y tienen miedo del potencial multisensorial del IFP, o carecen de la suficiente formación en IFP. El curso incluye una combinación de conferencias y sesiones prácticas de taller utilizando el software Hitachi StarBoard IFP. Todas las sesiones son en inglés y se presentan en IFP, y están diseñadas para demostrar y capacitar simultáneamente a los alumnos con la metodología y la pedagogía detrás del IFP. Los alumnos aprenderán a incorporar esta nueva frontera en su enseñanza de idiomas y a sacar el máximo partido de la potente interactividad del IFP y de cómo puede aumentar la motivación y estimular el aprendizaje de los alumnos. Tanto si es un completo principiante como si tiene una experiencia limitada con el IFP, este curso le permitirá dotar de recursos y preparar lecciones multisensoriales y liberar el potencial del IFP en su aula. También le ofrece la oportunidad de recibir formación práctica sobre la Hitachi StarBoard impartida por formadores cualificados de Hitachi StarBoard.

Toda la metodología y las técnicas que se aplican a los IFP siguen siendo igualmente válidas para los IWB.

El curso está diseñado para:

  • Facilitar la comprensión de la metodología y la pedagogía de la IFP para que los profesores puedan incorporar y utilizar la IFP de forma interactiva en la enseñanza de idiomas.
  • Permitir el uso de las principales funciones del Hitachi Starboard (IFP) y aprender los conocimientos adecuados del software StarBoard.
  • Mejorar el conocimiento y la comprensión de los participantes de la terminología de la enseñanza del inglés.
  • Permitir el uso del IFP para la enseñanza de las habilidades lingüísticas en inglés: hablar y escuchar, leer y escribir, gramática y vocabulario.
  • Dar al profesor la oportunidad de empezar a construir algunos de sus propios recursos de lecciones IFP utilizando el software StarBoard, supervisado y asistido por el formador de profesores de Hitachi".

Este curso se presenta en inglés utilizando presentaciones audiovisuales de alta tecnología y vibrantes en pizarras blancas interactivas. El curso ofrece a los alumnos una visión general, un análisis y conocimientos prácticos sobre los planes de estudio basados en el AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas). El curso está dirigido a los profesores que imparten asignaturas como geografía, historia, matemáticas, etc. a través de la lengua inglesa a alumnos no nativos, ya sean de primaria o de secundaria.

Se organizan talleres de proyectos en los que se presentan materiales para ser analizados, y luego los participantes colaboran en la producción de nuevos materiales o en la adaptación de los existentes a sus propios entornos de enseñanza. Se discutirá la evaluación exitosa y precisa de los estudiantes con varios métodos presentados para que los participantes los analicen. A los participantes se les presentarán sitios web adecuados para seguir mejorando sus habilidades de enseñanza y su desarrollo profesional continuo, y en otros talleres se les da la oportunidad de compartir sus propias historias, conocimientos y consejos basados en sus éxitos y dificultades con la enseñanza del AICLE. También se les dirigirá a blogs basados en el AICLE donde podrán compartir sus experiencias y actividades con otros profesores y formadores.

El curso también puede incluir un componente de autoestudio diario para que los participantes se centren en mejorar sus conocimientos de inglés y realicen algunas tareas del curso.

Objetivo del curso:

  • Introducir los principios fundamentales del AICLE.
  • Crear conciencia de las tendencias actuales en la enseñanza de la lengua inglesa, específicamente en relación con el AICLE.
  • Desarrollar la conciencia de los profesores de dónde se encuentran en su propia experiencia de enseñanza AICLE.
  • Transmitir ideas nuevas y prácticas para que los profesores trabajen.
  • Permitir a los profesores diseñar sus propios materiales didácticos y compartirlos.
  • Ayudar a mejorar el dominio del inglés del profesor en el ámbito de la gestión del aula

 

   
  • Clases de inglés en grupo
  • Tema del curso
  • Edad del estudiante
  • Nivel Necesario
  • Mínimo de estudiantes requeridos por grupo
  • Duración

Metodología Práctica

Formación de profesores
  • Clases de inglés en grupo 30 Clases por Semana
  • Tema del curso Uno de los temas mencionados anteriormente
  • Edad del estudiante 18+
  • Nivel Necesario Mínimo B1
  • Mínimo de estudiantes requeridos por grupo Mínimo 5
  • Duración 1 Semana

La duración del curso se mide por el número de semanas para permitir a los estudiantes adaptar la duración de su período de estudio a sus necesidades particulares.

Opciones personalizadas o para grupos

Los cursos de formación de profesores de ACE pueden reservarse como clases personalizadas 1 a 1, o pueden reservarse para un grupo de profesores (colegas, compañeros de trabajo o simplemente amigos que trabajan juntos en el ámbito de la educación) que deseen tener la oportunidad de realizar el curso juntos para experimentar la formación como una especie de ejercicio de creación de equipo, o simplemente para hacer la formación más agradable y eficaz trabajando con amigos y conocidos. Nuestra opción de grupo cerrado permite elaborar un programa que se adapte mejor a las necesidades de su grupo, adaptando el contenido de las sesiones en consecuencia. Los cursos en grupo pueden comenzar las clases cualquier día de la semana y en cualquier momento del año.

Posibilidades de reserva:

  • Personalizado 1 a 1
  • Grupo cerrado Mínimo 5 estudiantes

Su grupo se llevará nuevos conocimientos profesionales y tendrá la experiencia de ayudarse mutuamente a aprender a través del trabajo en equipo, así como una mayor confianza y orgullo en su amplia gama de habilidades.

Horarios de las lecciones

Mañana

  • 8:00 a 9:30
  • Descanso
  • 9:45 a 11:15
  • Descanso
  • 11:45 a 13:15

Tarde

  • 13:30 a 15:00
  • Descanso
  • 15:30 a 17:00
  • Descanso
  • 17:15 a 18:45

Los horarios de las clases pueden cambiar según la disponibilidad.

Nuestros precios Incluyen

  • Reserva del curso
  • Materiales de curso
  • Prueba de nivel en línea
  • Paquete de bienvenida
  • Carné de estudiante
  • Mapa de estudiante
  • Tarjeta SIM teléfono móvil
  • Wi-Fi gratuito
  • Cibercafé de la Escuela
  • Fiesta semanal de bienvenida a los estudiantes
  • Evaluación Individual Académica Mensual
  • Prueba de Progreso Mensual
  • Certificado del curso
  • Certificado de Movilidad Europass
  • Asistencia social 24/7

PF - Preguntas Frecuentes

¿Cuánto dura una clase?

Todas nuestras lecciones tienen una duración de 45 minutos.

¿Cuál es la duración de este curso?

Puede reservar una semana o dos semanas en función del curso seleccionado.

¿Puedo decidir el horario de mis clases?

Los horarios de las clases son decididos por la escuela, pero estaremos encantados de discutir las necesidades de nuestros estudiantes para adaptarnos a sus peticiones en la medida de lo posible.

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#ACEExperience

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Elena

Russia

Buena relación calidad-precio. La escuela es nueva con muy buen equipo, todas las clases son modernas y tienen tableros de medios, y el WiFi también es muy importante. El sistema de educación incluye clases de conversación, gramática y conversación extra, que son gratuitas. La explicación de los profesores es muy comprensible. La ubicación de la escuela es cómoda, porque cerca hay muchos cafés y restaurantes para almorzar, tiendas y supermercados. Estoy deseando volver otra vez!

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Marc

Switzerland

Al principio tenía un poco de miedo por la escuela. Pero poco después de mi llegada, vi que mi miedo era sin ninguna razón. Me recogieron exactamente en el nivel en el que estaba y me ayudaron con pasión para alcanzar el nivel en el que quería estar. Se ayudan mutuamente, se ríen, pasan tiempo juntos y exploran la isla y su cultura, así como las culturas de los otros estudiantes de todo el mundo.

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Stephany

Venezuela

Esta aventura en inglés en Malta ha cambiado mi vida. Mis profesores en ACE me ayudaron a mejorar mi inglés y completar con éxito uno de mis objetivos. La escuela es muy moderna, y la ubicación es simplemente perfecta. He hecho nuevos amigos de todo el mundo y se han convertido en parte de mi familia.

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He Mian

China

Llegué a esta escuela y gano mucho, no solo para aprender inglés, sino también para los amigos y la felicidad. Me siento feliz todos los días por esto. Me gusta comunicarme con compañeros y profesores, son muy entusiastas. Me gusta estudiar aquí.

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Marianna

Colombia

Mi experiencia como estudiante en ACE English Malta ha sido increíble porque conocí a personas de diferentes países. Incluso la escuela tiene una gran cantidad de actividades que me ayudaron a mejorar mi inglés, como clases de conversación gratuitas, películas de la tarde o clubes sociales. Además, la gran vida en Malta con las espectaculares vistas y las playas pintorescas hacen que su aventura sea algo fuera de este mundo.